Comprobalo!!!

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viernes, 19 de junio de 2009

Tecnología - actidad nº 3

Instituto de Formación Docente y Técnica Nº 15

Bibliotecología

Materia: Tecnología de la Información.

Profesora: Mónica Sicovich

Actividad Nº 3

Alumna: Rocío González

Fecha de entrega: 20-06-09

Calificación:





El conocimiento como nuevo factor de desarrollo

Los cambios suscitados en materia económica afectan ciertamente las formas de producción, mantenimiento, distribución, compra, venta, y las habilidades de la fuerza de trabajo de los países.
La intensa competencia mundial y principalmente el surgimiento de nuevas tecnologías de comunicación e información transforman cada vez más rápido a la sociedad, y directa o indirectamente, estos factores tienen un gran impacto social.
Por tal motivo resulta indispensable, para toda organización, la comprensión del "nuevo orden mundial" que deriva de una tercera revolución: "La digital". No basta con sólo mejorar las viejas formas de operación y administración de la era industrial, es importante incorporar nuevos conocimientos que permitan un desarrollo sustentable de acuerdo a la nueva dinámica social.
El conocimiento es el principal constructor de una nueva sociedad global en la era digital. Gracias a este nuevo sistema de comunicación e información, cada una de las etapas comprendidas en los procesos básicos de las organizaciones, (creación, producción, comunicación, venta, servicio y control), pueden encontrar amplias posibilidades de proyección para resolver complejas operaciones de cualquier índole, simplificar o suprimir pasos innecesarios, detectar irregularidades, e inventar nuevas maneras de coordinar procesos, de un modo más ágil y efectivo, en busca de la innovación.









La globalización vino a plantear nuevos paradigmas en la forma de interrelación de los pueblos. Esta realidad no se circunscribe únicamente a los grandes países desarrollados, sino que va más allá, sugiriendo nuevos retos, principalmente a los países subdesarrollados o en vías de desarrollo. Esta nueva filosofía de “sociedad del conocimiento” plantea la generación, difusión y utilización del conocimiento para el beneficio de la humanidad. Esto será posible si los Gobiernos, a través de una política de nación incentivan a la población por medio de algunos agentes económicos como la competitividad, la innovación y una mejora continua de la calidad de vida. Sin embargo, para alcanzar este nivel de desarrollo es necesario implementar un proceso que vaya desde la generación de empleos, hasta el impulso de políticas de educación y salud. Para ello, necesariamente hace falta compromiso y mostrar apertura al cambio, tanto de parte de los políticos como la sociedad civil.
En esta era digital el inglés y la computación van de la mano y debe incentivarse su uso desde la misma educación inicial, básica, media y superior. Esto requiere del planteamiento, discusión, modificación y posterior aprobación de reformas de la actual Ley de Educación, implementando un nuevo enfoque moderno, que minimice a su máxima expresión no solamente el analfabetismo tradicional (no saber leer y escribir), sino también el analfabetismo tecnológico (brecha digital).

Tecnología - actividad nº 1

Instituto de Formación Docente y Técnica Nº 15

Bibliotecología

Materia: Tecnología de la Información.

Profesora: Mónica Sicovich

Actividad Nº 1

Alumna: Rocío González

Fecha de entrega: 20-06-09

Calificación:







1)Confeccionar un pequeño documento, que reúna las opiniones vertidas en el texto introductorio y presente referencias bibliográficas.

Si bien el progreso tecnológico ha presentado dificultades en el manejo efectivo de sus herramientas, la tecnología actúa como un auxiliar del hombre, para reproducir algunos aspectos característicos de la capacidad mental humana.
Tanto para el control de las máquinas, como la organización y el acceso a toda la información, que podemos alojar y almacenar en una PC, necesitamos capacitarnos y actualizarnos continuamente.
Como lo resalta la especialista Estela Chahbenderian, se debe instrumentar métodos que faciliten el acceso y la identificación de los recursos con los que cuenta la biblioteca. (…)
Por tal motivo la tarea administrativa del bibliotecario, tendrá siempre la obligación de adecuarse a las necesidades del usuario, y no el usuario adecuarse a las limitaciones del bibliotecario, no por eso deberá verse presionando, sino encontrar el lado positivo de este progreso tecnológico que transitamos.